Drie op de tien 15-jarigen in ons land hebben al eens een schooljaar moeten dubbelen. Dat blijkt uit het recentste PISA-onderzoek van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO). België is een slechte leerling: in vergelijking met de andere landen in het onderzoek moeten de Belgische scholieren drie keer vaker dan gemiddeld zittenblijven.